7. Sınıf Sözcükler Arası Anlam İlişkileri Konu Anlatımı Sunusu

Paylaş

7. Sınıf Sözcükler Arası Anlam İlişkileri Konu Anlatımı

Bu sayfada 7. sınıf sözcükler arası anlam ilişkileri konusu için hazırlanmış kapsamlı ve etkileşimli ders sunusu yer almaktadır. Çalışmada eş anlamlı (anlamdaş) sözcükler, zıt (karşıt) anlamlı sözcükler, eş sesli (sesteş) sözcükler, genel ve özel anlam ile nitel ve nicel anlam konuları kuralları ve örnekleriyle ayrıntılı biçimde incelenmiştir.

Öğretmenler bu materyali akıllı tahta üzerinde ders anlatımı, genel tekrar ve sınıf içi etkinlik amacıyla rahatlıkla kullanabilir. Öğrenciler ise sözcüklerin bağlam içindeki anlamlarını çözme, eşleştirme bulmacaları ve ayrıntılı çözümlere sahip test sorularıyla dil bilgisi kazanımlarını kalıcı hâle getirebilir.

Sözel Mantık

1. Sözel Mantık Sorularını Çözerken Dikkat Edilecek Noktalar

Sözel mantık sorularında farklı soru tarzlarıyla karşılaşılabilir. Bu nedenle her soru için tek bir çözüm yöntemi yoktur. Sorunun yapısına göre uygun bir yol izlemek gerekir.

Bu tür sorularda verilen bilgileri düzenli görmek için tablo, liste ya da şema oluşturmak çözümü kolaylaştırır.

Tablo hazırlanırken önce kesin olan bilgiler yerleştirilmelidir. Kesin olmayan bilgilerin farklı ihtimallere göre yer değiştirebileceği unutulmamalıdır.

Soruda geçen “kesinlikle, yalnızca, hemen yanında, bir üstünde, aynı sırada, farklı yerde” gibi ifadeler dikkatle okunmalıdır. Çünkü bu sözcükler çözüm için önemli ipuçları verir.

Sözel mantık sorularında zaman kaybetmemek için önce soru kökü okunmalı, bizden ne istendiği iyi anlaşılmalıdır.

Bu sorularda başarılı olmak için bol bol pratik yapmak gerekir. Ne kadar çok soru çözülürse tablo kurma, ihtimalleri eleme ve sonuca ulaşma becerisi o kadar gelişir.

2. Tablo Oluşturma

Sözel mantık sorularının temelini tablo oluşturma soruları oluşturur.
Tablo oluşturulurken ilk olarak öncüllerde verilen kesin bilgiler yerleştirilir.
Daha sonra diğer önermelere çıkarım yapılarak ulaşılır.
Anlaşılır ve sade bir tablo yapmak çözüm açısından işimizi kolaylaştırır.

Örnek:Elif, Bora, Ceren, Deniz ve Arda isimli kişiler iki farklı odada kalacaktır. Odalardan biri iki kişilik, diğeri üç kişiliktir.

Bu kişilerle ilgili şunlar bilinmektedir:

Elif ve Arda aynı odada kalacaktır.
Deniz, Elif ile aynı odada kalmayacaktır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenemez?

A) Bora ile Deniz aynı odada kalacaktır.

B) Ceren ile Elif aynı odada kalacaktır.

C) Arda ile Deniz aynı odada kalacaktır.

D) Elif ile Arda aynı odada kalacaktır.

3. Sıralama Soruları

Bu tür sorularda verilen bilgilere uygun bir sıralama şeması hazırlanır. Sıralama günlerle ilgiliyse günler, aylarla ilgiliyse aylar; yarışma derecesiyle ilgiliyse 1, 2, 3 gibi sıra numaraları tabloya yazılır.

Çözümde önce yeri kesin olarak bilinen bilgiler şemaya yerleştirilir. Daha sonra diğer ipuçları bu bilgilerle ilişkilendirilir. Böylece bilinmeyen yerler adım adım belirlenir ve doğru sonuca ulaşılır.

Örnek:Ayşe, Kerem, Mert, Elif ve Zeynep bir kütüphanede 3, 5, 6, 9 ve 12 numaralı çalışma masalarına oturacaktır.

Masa numaralarıyla ilgili bilinenler şunlardır:

5 ve 9 numaralı masalarda Ayşe ve Zeynep oturacaktır.
Mert’in masa numarası, Elif’in masa numarasından büyüktür.

Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?

A) Kerem, 3 numaralı masaya oturacaktır.

B) Ayşe, 9 numaralı masaya oturacaktır.

C) Mert, 6 numaralı masaya oturacaktır.

D) Elif, 12 numaralı masaya oturacaktır.

4. Yön Belirleme

Bu tür sorularda kişi, yer, nesne ya da herhangi bir varlığın hangi konumda bulunduğu veya hangi yöne hareket ettiği belirlenmeye çalışılır.

Soruyu çözerken verilen yön ifadeleri dikkatle takip edilmelidir. Özellikle sağ, sol, kuzey, güney, doğu, batı, ön, arka gibi sözcükler çözüm için önemli ipuçlarıdır.

Örnek:Bir parkta yan yana bulunan beş kulübede Boncuk, Pati, Köpük, Tarçın ve Minik adlı köpekler kalmaktadır.

Köpeklerin kulübelere yerleşimiyle ilgili bilinenler şunlardır:

Boncuk ve Tarçın yan yana bulunan kulübelerde kalmaktadır.
Minik, Pati’nin solundaki bir kulübede kalmaktadır.
Köpük, Minik ile Tarçın’ın arasındaki kulübede kalmaktadır.

Buna göre köpeklerin yerleşimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) 1. Minik – 2. Pati – 3. Köpük – 4. Tarçın – 5. Boncuk

B) 1. Minik – 2. Köpük – 3. Pati – 4. Tarçın – 5. Boncuk

C) 1. Pati – 2. Minik – 3. Köpük – 4. Tarçın – 5. Boncuk

D) 1. Minik – 2. Pati – 3. Boncuk – 4. Tarçın – 5. Köpük

5. Şifreleme

Bu tür sorularda belirli bir kodlama kuralı verilir. Harfler, sayılar, kelimeler ya da şekiller bu kurala göre sembollerle eşleştirilir. Daha sonra verilen seçenekler bu kurala göre incelenir ve doğru sonuca ulaşılır.

Şifreleme sorularını çözerken önce verilen eşleştirme tablosu dikkatle incelenmelidir. Ardından harflerin sırası, sembollerin yönü, tekrar eden işaretler ve kodların hangi kelimeyi oluşturduğu kontrol edilmelidir.

Örnek:Aşağıdaki kodlama sisteminde bazı harfler oklarla eşleştirilmiştir:

K → ↑ →

İ → ↓ ←

T → → ↓

A → ← ↑

Buna göre aşağıdakilerden hangisi KİTA, TAKİ, AKİT, KATI sözcüklerinden herhangi birinin şifrelenmiş karşılığı değildir?

A) ↑ → ↓ ← → ↓ ← ↑

B) → ↓ ← ↑ ↑ → ↓ ←

C) ← ↑ ↑ → ↓ ← → ↓

D) ↑ → → ↓ ← ↑ ↓ ←

6. Test Sorusu-1

Bir kültür festivaline Edirne, Kars, Ordu ve Burdur ekipleri katılmıştır. Ekipler horon, zeybek, bar ve kaşık oyunlarından birini sergilemiş ve yarışmayı 1, 2, 3 ve 4. sıralarda tamamlamıştır. Her ekip farklı bir oyun sergilemiştir.

Bilinenler şunlardır:
• Ordu ekibi yarışmayı 1. sırada bitirmiştir.
• Zeybek oynayan ekip 1. olmamıştır.
• Edirne ekibi kaşık oyunu oynamıştır.
• Kars ekibi, Burdur ekibinden daha iyi bir derece almıştır.

Buna göre Kars ekibinin sırası ve oynadığı oyun aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A2. sıra – Horon

B3. sıra – Zeybek

C2. sıra – Bar

D4. sıra – Horon

Doğru cevap D. Çünkü Kars, Burdur’dan önce olduğundan 4. olamaz. Diğer üç sıra-oyun eşleşmesi verilen koşullara uygun biçimde oluşturulabilir.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

7. Test Sorusu-2

Aylin, Buse, Ceren, Doruk, Eren ve Fırat; okullarını eskrim, satranç ve yüzme branşlarında temsil etmektedir. Her branşta iki öğrenci vardır. Aylin, Buse ve Ceren kız; Doruk, Eren ve Fırat erkektir.

Bilinenler şunlardır:
• Aylin ve Buse aynı branştadır.
• Satranç branşındaki iki öğrenci de erkektir.
• Ceren ve Eren aynı branştadır.
• Buse yüzme branşında değildir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?

AFırat yüzme branşındadır.

BEskrim branşındaki iki öğrenci de kızdır.

CDoruk satranç branşındadır.

DCeren yüzme branşındadır.

Doğru cevap A. Çünkü koşullar birlikte değerlendirildiğinde Aylin-Buse eskrim, Ceren-Eren yüzme, Doruk-Fırat satranç branşında olmak zorundadır. Bu nedenle Fırat’ın yüzmede olması mümkün değildir.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

8. Test Sorusu-3

Aşağıdaki sözcükler belirli bir kurala göre rakamlarla şifrelenmiştir:

KARE → 5824
MART → 7821
ERKE → 4254

Aynı harf her yerde aynı rakamla gösterildiğine göre “KARTER” sözcüğünün şifresi aşağıdakilerden hangisidir?

A582124

B528142

C582142

D582412

Doğru cevap C. Çünkü K=5, A=8, R=2, T=1 ve E=4’tür. Bu nedenle KARTER sözcüğü 5-8-2-1-4-2 biçiminde şifrelenir.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

9. Test Sorusu-4

Doğru cevap B. Çünkü Duru 4. satırdır. Aynı sıklığa sahip tek uygun iki satır 2 ve 3 olduğundan Beren ile Cem bu satırlardadır. Arda yüzmeyi sevmediği için kalan 5. satıra yerleşir; Ekin’e 1. satır kalır.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

10. Test Sorusu-5

Selin, Bora, Ece, Kaan, Mira ve Tolga bir deneme sınavını farklı zamanlarda bitirmiştir. Bitirme sıralarıyla ilgili bilinenler şunlardır:

• Selin sınavı ilk bitirmiştir.
• Mira, Kaan’dan önce bitirmiştir.
• Ece, Bora’dan önce bitirmiştir.
• Tolga sınavı son sırada bitirmemiştir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi sınavı 2. sırada bitirmiş olamaz?

AEce

BBora

CMira

DTolga

Doğru cevap B. Çünkü Bora’nın önünde Ece bulunmalıdır. 1. sırada Selin olduğuna göre Bora’nın 2. olması mümkün değildir. Ece, Mira ve Tolga ise uygun sıralamalarda 2. olabilir.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

11. Test Sorusu-6

Ada, Berk, Cenk, Duru, Ece ve Fırat’ın bir sınavdan aldıkları notlar birbirinden farklıdır. En düşük not 45, en yüksek not 95’tir ve kullanılan altı not arasında onar puan fark vardır.

Bilinenler şunlardır:
• Fırat 55 puan almıştır.
• Ada’nın notu Berk’in notundan düşüktür.
• Cenk’in notu Ada’nın notundan 20 puan fazladır.
• Berk’in notu Duru’nun notundan düşük, Duru’nun notu da Ece’nin notundan düşüktür.

Buna göre Duru’nun sınavdan aldığı not kaçtır?

A65

B75

C95

D85

Doğru cevap D. Çünkü notlar 45, 55, 65, 75, 85 ve 95’tir. Fırat 55’tir. Ada-Cenk farkı 20 ve Ada < Berk < Duru < Ece koşulları birlikte sağlandığında Ada=45, Cenk=65, Berk=75, Duru=85 ve Ece=95 olur.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

12. Test Sorusu-7

Ali, Bora, Cenk, Deniz, Ece ve Fatih; üç katlı bir apartmanda her katta iki daire olacak biçimde 1’den 6’ya numaralanmış dairelerde oturmaktadır. 1-2 birinci katta, 3-4 ikinci katta, 5-6 üçüncü kattadır. Aynı sütundaki bir üst dairenin numarası iki fazladır.

Bilinenler şunlardır:
• Bora 6 numaralı dairede oturmaktadır.
• Ali, Cenk’in hemen üstündeki dairede oturmaktadır.
• Ece, Deniz’in hemen üstündeki dairede oturmaktadır.
• Cenk’in oturduğu dairenin numarası tektir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

AEce 4 numaralı dairede oturmaktadır.

BFatih 1 numaralı dairede oturmaktadır.

CAli 5 numaralı dairede oturmaktadır.

DDeniz 3 numaralı dairede oturmaktadır.

Doğru cevap A. Çünkü Bora 6 numaralı daireyi kullanmaktadır. Ece-Deniz ikilisi aynı sütunda alt-üst olacağından 6-4 seçeneği kullanılamaz; geriye Deniz=2 ve Ece=4 kalır. Ali ile Cenk’in yerleri ise iki farklı biçimde oluşabilir.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

13. Test Sorusu-8

Aslı, Berk, Ceren, Deniz, Efe ve Fırat; bir gezi için otomobil, tren ve otobüsle İstanbul’a gitmiştir. Her ulaşım aracında iki kişi bulunmaktadır. Aslı, Ceren ve Deniz kız; Berk, Efe ve Fırat erkektir.
Bilinenler şunlardır:
• Ceren ile Efe aynı araçla yolculuk etmiştir.
• Otomobilde yolculuk eden tek kız Aslı’dır ve Aslı’nın yanındaki kişi Berk değildir.
• Deniz, yanındaki kişiyle otobüste yolculuk etmiştir.
Buna göre,
I. Fırat otomobille yolculuk etmiştir.
II. Ceren trenle yolculuk etmiştir.
III. Berk otobüsle yolculuk etmiştir.
IV. Deniz trenle yolculuk etmiştir.
çıkarımlarından hangileri kesinlikle doğrudur?

AI ve II

BII ve IV

CI, III ve IV

DI, II ve III

Doğru cevap D. Çünkü otomobilde Aslı’nın yanında Berk olamayacağı için Fırat bulunur. Deniz otobüstedir; kalan erkek Berk de otobüse yerleşir. Böylece Ceren ile Efe’nin bulunduğu araç tren olmak zorundadır. I, II ve III doğrudur.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

14. Test Sorusu-9

Aylin, Bora, Cenk, Derya, Ece ve Fatih bir yarışın başlangıcında tek sıra hâlinde dizilmiştir.
Bilinenler şunlardır:
• Aylin sıranın başındadır.
• Cenk, Derya’nın hemen önündedir.
• Derya, Bora’nın hemen önündedir.
• Ece, Bora’dan önce bir sıradadır.
• Fatih son sırada değildir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

AFatih 2. sıradadır.

BBora 6. sıradadır.

CEce 2. sıradadır.

DDerya 4. sıradadır.

Doğru cevap B. Çünkü Cenk-Derya-Bora üçlüsü ardışık olmalıdır. Bu üçlü 2-3-4’te olursa Ece Bora’dan önce yer bulamaz; 3-4-5’te olursa Fatih sona kalır. Bu nedenle üçlü 4-5-6’ya yerleşir ve Bora 6. olur.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

15. Test Sorusu-10

Ela Tan ve Mert Arın adlı iki yazarın dörder kitabı vardır. Bir öğrenci bu sekiz kitabın tamamını art arda okumuştur.
Ela Tan’ın kitapları: Kıyı, Sessiz Sokak, Mavi Saat, Yol Ayrımı
Mert Arın’ın kitapları: Rüzgâr, Kum, Gölgeler, İz
Bilinenler şunlardır:
• Aynı yazarın iki kitabı art arda okunmamıştır.
• 4. sırada Mavi Saat okunmuştur.
• Kıyı, Kum’un hemen ardından okunmuştur.
• Yol Ayrımı, Gölgeler’in hemen ardından okunmuştur.
• Sessiz Sokak 8. sırada okunmuştur.
• Rüzgâr, İz’den önce okunmuştur.
Buna göre Kıyı ve Yol Ayrımı kitapları hangi iki sırada okunmuş olabilir?

A1 ve 5

B3 ve 7

C2 ve 6

D4 ve 8

Doğru cevap C. Çünkü yazarlar zorunlu olarak dönüşümlü okunur. Mavi Saat 4. sırada olduğundan Ela Tan’ın kitapları çift sıralardadır. Kum-Kıyı ve Gölgeler-Yol Ayrımı ikilileri yerleştirildiğinde Kıyı ile Yol Ayrımı 2. ve 6. sıraları paylaşır.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

16. Test Sorusu-11

Bir yazarın Kayıp Anahtar, Son İstasyon, Göl Kenarı, Eski Defter ve Uzun Gece adlı beş öyküsünün yazılma sırasıyla ilgili bilgiler şunlardır:

• Göl Kenarı, Eski Defter’den önce yazılmıştır.
• Son İstasyon’dan önce de sonra da birer eser vardır.
• Uzun Gece, Göl Kenarı’ndan sonra; Kayıp Anahtar’dan önce yazılmıştır.
• Eski Defter, Kayıp Anahtar’dan önce yazılmıştır.

Buna göre yazarın en son yazdığı öykü aşağıdakilerden hangisidir?

AKayıp Anahtar

BSon İstasyon

CEski Defter

DUzun Gece

Doğru cevap A. Çünkü hem Uzun Gece hem de Eski Defter, Kayıp Anahtar’dan önce yazılmıştır. Göl Kenarı da bu eserlerden önce yer almak zorundadır. Son İstasyon son sırada olamayacağı için en son eser Kayıp Anahtar’dır.

Önce bir şık seç. Sonra “Cevabı Kontrol Et” butonuna tıkla.

SLAYT LİSTESİ

i Kullanım Bilgilendirmesi

✓

Bu sunu; akıllı tahtalarda, bilgisayarlarda, tabletlerde ve farklı işletim sistemlerinde kullanılabilecek şekilde hazırlanmıştır.

⛶

İçeriği daha rahat kullanmak için sununun sağ alt köşesindeki tam ekran butonunu kullanabilirsiniz.

↻

Mobil cihazlarda daha geniş görüntüleme için ekranı yatay kullanmanız ve otomatik döndürme ayarını açmanız önerilir.

✎

Ders sırasında Epic Pen, Fatih Kalem veya benzeri ekran üzerine yazı yazma araçlarıyla sunuyu daha etkileşimli kullanabilirsiniz.

Bu Sunuda Hangi Konular Var?

Eş Anlamlı Sözcükler

Yazılışları farklı olduğu hâlde aynı anlamı taşıyan sözcüklerin bağlama göre değişebilen eş anlamlı karşılıkları ele alınır.

Zıt Anlamlı Sözcükler

Anlamca birbirinin karşıtı olan sözcükler, olumsuzluk ekleriyle olan farkları ve mecaz kullanımdaki uyumsuzluk kurallarıyla incelenir.

Eş Sesli (Sesteş) Sözcükler

Yazılışları aynı, anlamları tamamen farklı olan sözcükler ile çok anlamlılık arasındaki temel farklar örneklerle açıklanır.

Genel ve Özel Anlam

Kapsamı geniş olan genel kavramlar ile dar kapsamlı özel örneklerin cümledeki kullanım alanına göre değişimi gösterilir.

Nitel ve Nicel Anlam

Varlıkların ölçülebilir, sayılabilen nicel özellikleri ile ölçülemeyen nitel durumları arasındaki ayrımlar kavratılır.

Etkileşimli Eşleştirme ve Doğru/Yanlışlar

Eş anlamlı, zıt anlamlı, genel-özel ve nitel-nicel kavramlarını pekiştiren interaktif bulmaca ve değerlendirme tabloları sunulur.

Değerlendirme Testleri

Sözcükler arası anlam ilişkilerini sorgulayan, ayrıntılı çözümleri bulunan çoktan seçmeli test soruları yer alır.

İlk Yorumu Sen Yap

Bu içerikle ilgili görüş, soru ve önerilerinizi paylaşabilirsiniz.

Türkçe Dersinin En Kapsamlı Kaynağı!

7. Sınıf Sözcükler Arası Anlam İlişkileri Konu Anlatım Sunusu